Mes de agosto, pleno verano tiempo de desconexión para todos o mejor dicho para casi todos… para familias y asociaciones de apoyo a niños con TDAH es un mes de lucha año tras año ya que el TDAH siempre queda fuera del documento que designa aquellas necesidades que pueden acceder a la solicitud de las becas, es asombroso lo que puede afectar un párrafo a la educación de un niño.

Me explico, el TDAH es un enemigo invisible, no se ve pero que no se vea no significa que no exista sus efectos están ahí, el TDAH va mucho más allá de un niño inquieto, distraído o disrruptivo en en clase, debemos ser conscientes de que el hecho de que los niños y niñas con TDAH no puedan acceder a las becas, afecta directamente no solo en el ámbito educativo sino también en su desarrollo personal, social, comunicativo etc. ya qu estos niños necesitan entrenamiento en aquellas habilidades afectadas por el trastorno como puede ser la atención, memoria operativa etc.

Además a lo anterior hay que sumar también en muchas ocasiones terapias de reeducación ya que el TDAH puede venir acompañado de dislexia, disgrafía o discalculía entre otras. Acceder a estas terapias sin el apoyo de las becas para muchas familias es muy difícil por no decir prácticamente imposible.

Debemos tomar conciencia de que el TDAH no se soluciona con una pastilla, la medicación no es magia, es decir ni al tomar la medicación el niño con TDAH es igual que los demás en ningún escenario que se de , por eso aunque el sistema educativo ponga en marcha medidas de adaptación para facilitar el aprendizaje de los niños con TDAH en la mayoría de casos no es suficiente. Por eso, hasta que el sistema educativo pueda dar una respuesta adecuada y completa , las becas son indispensables como herramientas para hacer frente a ese «enemigo invisible»

Por último desde DependientesIndependientes, nos sumamos a la campaña #teprestomiszapatos impulsada en redes sociales  por diversas asociaciones de apoyo a niños y niñas con TDAH, con el objetivo de que se cambie lo propuesto desde el ministerio en relación a la conseción de las becas.

La tecnología cada día avanza más rápido es por eso, que esta se pone al servicio de las personas con discapacidad para fomentar su autonomía e independencia. Desde DependientesIndependientes traemos el análisis de una app de apoyo a la comunicación concretamente Jocomunico

Hoy nos centramos en una app de carácter gratuito y que ha sido desarrollada dento de un marco de un programa de  doctorado y ha sido financiado gracias a la colaboración de Fundación Adecco y Telefónica.

Esta aplicación expande forma automática el lenguaje telégrafico ya que se centra en el uso de pictogramas cuya base de recursos en cuanto a estos se encuentran en ARASAAC (Centro Aragonés para la Comunicación Aumentativa y Alternativa), de igual manera tiene como lengua de base el catellano y el catalán. Su aplicación directa se centra en transformar los pictogramas en frases naturales y completas. Su principal elemento innovador lo encontramos en la flexibilidad que ofrece a nivel de construcción de oraciones y gran variedad de vocabulario, pudiendo añadir vocabulario personalizado en caso de ser necesario.

A continuación, quisiera centrarme en una de las funciones que bajo mi punto de vista hacen que esta aplicación sea realmente funcional, ya que su sistema de predicción de uso de pictogramas en función de usabilidad que hace el usuario de los mismos permite que la interacción e intercambio comunicativo sea rápido y óptimo porque además da información semántica de lo pictogramas que estan en uso en ese momento dontando así un contexto dentro de la conversación.

Seguidamente detallamos una tablan con las ventajas e inconvenientes de esta app:

Ventajas Inconvenientes
Gratuita Tiempos de carga largos
Usable en dispositivos móviles: Android e IOS Proceso de instalación algo tedioso
Usable en ordenadores: Windows y MAC
Gran variedad de recursos

A modo de conclusión, esta app de apoyo a la comunicación de personas con discapacidad o dificultades en el ámbito comunicativo puede ser una heramienta muy potente si se utiliza de forma adecuada.

Este ha sido el análisis de la app de apoyo a la comunicación Jocomunico, espero que os guste y sea de utilidad, de igual manera os dejo el enlace a la entrada anterior de esta sección aquí.

 

Imagina que tienes que realizar algún trámite o gestión en cualquier entidad pública (ayuntamientos, centros de salud etc. ) y debido a tu discapacidad tienes dificultades para acceder a dicho servicio es por eso, que hoy nos centraremos en el ámbito de la Accesibilidad en el entorno urbano, en lo que a instalaciones o servicios públicos se refiere. Para profundizar en dicho aspecto debemos seguir el código técnico de edificación (CTE)   así como  la Orden VIV/561/2010, de 1 de febrero, por la que se desarrolla el documento técnico de condiciones básicas de accesibilidad y no discriminación para el acceso y utilización de los espacios públicos urbanizados, dónde se detallan las principales directrices en cuanto a materia de accesibilidad se refiere.

Siguiendo la normativa anterior y bajo mi punto de vista, podemos hacer una clara diferenciación de conceptos:

Adaptado. Un espacio, instalación o servicio se considera adaptado si se ajusta a los requerimientos funcionales y dimensionales contenidos en este Reglamento, garantizando su utilización autónoma y con comodidad a las personas con limitación, movilidad o comunicación reducidas.

Practicable. Un espacio, instalación o servicio se considera practicable cuando, sin ajustarse a todos los requerimientos de este Reglamento que lo califiquen como adaptado, no impide su utilización de forma autónoma a las personas con limitación o movilidad o comunicación reducidas.

Convertible. Un espacio, instalación o servicio se considera convertible cuando, mediante modificaciones de escasa entidad y bajo coste, que no afecten a su configuración esencial, puede transformarse en adaptado o, como mínimo, en practicable.

La mejor manera de conocer el nivel de accesibilidad de las instalaciones públicas de cualquier municipio, es evaluando y certificando esa accesibilidad bajo parámetros objetivos para ello nos encontramos con INFINIA primera entidad acreditada por ENAC (Entidad Nacional de Acreditación) para realizar dicho proceso de evaluación y certificación de la accesibilidad en el entorno urbano.

A modo de conclusión, creo necesario destacar que cualquier instalación de uso público debe ser accesible según la normativa anteriormente mencionada además debemos recordar que según la LISMI (Ley 13/1982, de 7 de abril, de Integración Social de los Minusválidos) cualquier elemento que perjudique el ejercicio de un derecho por parte de las personas con algún tipo de discapacidad es necesario que sea eliminado o modificado para facilitar el ejercicio de dicho derecho (art.3)

Si quieres más información en el ámbito de la accesibilidad no dudes en contactar con nosotros. (click aquí)

 

La atención a niños con necesidades especiales ha ido cambiando de forma progresiva a lo largo del tiempo principalmente  en dos ámbitos  por un lado  a nivel familiar y por otro el  educativo o escolar. Hoy nos centraremos en la educación y atención a la diversidad.

En lo referente al ámbito educativo o escolar se debe decir que la escolarización de niños que presentan necesidades especiales no resulta sencilla pues no todos los centros educativos cuentan con los recursos necesarios para ofrecer una atención adecuada a estos niños y en aquellos centros donde sí disponen de dichos recursos el problema puede estar en el personal docente del centro que desconocen la forma en la que deben trabajar con los niños recayendo la responsabilidad de la enseñanza en el profesor  de atención a las NEE cuando este debería ser un apoyo y trabajar de forma conjunta con  el resto del profesorado, tras lo anterior es necesario plantear lo siguiente:

¿Qué aspectos fallan en el sistema educativo que no permiten la correcta atención al alumnado que presentan necesidades especiales?

En primer lugar considero fundamental que todos los docentes y no únicamente el profesorado especialista deban tener una formación básica en cuanto a atención a la diversidad se refiere, información teórica de diferentes discapacidades y trastorno, estrategias de actuación, dinámicas de trabajo, uso de material específico etc. pues es necesario hacer un trabajo conjunto entre todos los miembros de comunidad educativa para lograr que los niños avancen más día a día.

En relación al ámbito legislativo, también es necesario hacer una remodelación y actualización que favorezca la inclusión del alumnado que presentan necesidades educativas especiales ya que si seguimos la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) de 2013 vemos que este aspecto no tiene un desarrollo óptimo

Seguidamente, se considera necesario que se mejore el equipamiento y las infraestructuras de los centros escolares y esto se debe producir a nivel general  ya que independientemente de donde se escolarice el niño este debe recibir siempre una atención adecuada a sus necesidades, ya que de nada sirve tener centros específicos, centros preferentes para determinadas discapacidades porque  aunque se pretenda vender que estamos trabajando para una inclusión plena de todos los niños independientemente de las necesidades especiales que puedan tener, realmente estamos  etiquetando a los niños y separándolos con lo que el concepto inclusión queda inservible.

Para continuar se considera prioritario que la familia se incorpore en mayor medida  al trabajo que se realiza en la escuela aunque se debe reconocer que la participación de familias con hijos con necesidades especiales es complicada pues en muchas ocasiones están más pendientes de cuestiones médicas y terapéuticas pero la familia debe entender que  el trabajo conjunto de ambos es fundamental para lograr que el niño tenga un desarrollo adecuado y alcance el máximo dentro de sus posibilidades.

A modo de conclusión es necesario resaltar que el hecho de que un niño presente necesidades especiales no significa que deje de ser niño todo lo contrario son precisamente eso, especiales, no son enfermos, no buscan una cura, buscan que se les acepte tal y como son. Por lo tanto, la educación y atención a la diversidad se torna fundamental.

Si quieres leer más información en el ámbito de la discapacidad (click aquí)

 

En esta sección pretendo compartir historias, momentos de mi día a día como persona con discapacidad , movilidad reducida y usuario de silla de ruedas. Lo hago con la intención de entretener, dar otro punto de vista de ahí el título «desde otra altura» si además logro que cambie la perspectiva de alguna persona o empresa mejor que mejor. Hoy nos centramos en las dificultades de accesibilidad en la ciudad.

Imagina que sales de casa, y quieres llegar al otro extremo de la ciudad pero no quieres usar transporte público. El primer paso es pasar con la silla por aceras estrechas, con pavimento en mal estado etc. Tras bajar varios rebajes te encuentras con que en medio de una acera encuentras un banco o una señal de tráfico mal colocada y que por tanto no te permite pasar con la silla de ruedas. Entonces, debes bajar por el primer rebaje que encuentres, (normalmente debes volver atrás perdiendo tiempo) y transitar por la carretera arriesgando tu vida sin necesidad.

Otro aspecto a destacar, es la altura a lo que se colocan los botones de petición de semáforo verde para uso peatonal estos botones suelen estar a mucha altura habitualmente y tienes que realizar el «salto de la cabra» apoyándote en los reposapies de la silla ante la mirada perpleja del resto de personas de tu alrededor.

En cuanto a la conciencia social en relación a la discapacidad y a la accesibilidad a nivel global es realmente dispar ya que mucha gente trata de ayudar y ve las dificultades que nos encontramos en el día a día mientra que otros son completamente ajenos a esta realidad. Por lo tanto es necesario cambiar muchos aspectos entre ellos la formación, la toma de decisiones con respecto a la accesibilidad etc.

Muchos gobiernos regionales y ayuntamientos debe ser conscientes de que la accesibilidad, no es construir una rampa, o hacer un rebaje. La accesibilidad es un concepto global que debe tener una estrategia, un plan de ejecución e ir mejorando de forma progresiva. Para conseguir lo anterior es necesario contar con la colaboración de expertos y que mejor que Infinia, una empresa especializada en el ámbito de la accesibilidad que incluye este producto entre su porfolio de servicios

Estas han sido algunas de las dificultades de accesibilidad en la ciudad.Si tienes alguna duda o quieres mejorar la accesibilidad de tu municipio no dudes en contactar con nosotros!!!

Imagina que llega un cliente a tu empresa , y no es capaz de comunicarse de forma oral ni gestos ni ningún otro mecanismo de comunicación. O incluso somos nosotros mismos los que no somos capaces de comunicarnos de forma adecuada o eficiente.  Entonces depende de la señalética  pero… ¿Qué es la señalética?

En primer lugar, es necesario  dejar claro que la señalización y la señaléctica no son conceptos equivalentes ya que la señaléctica hace referencia al estudio del sistema de señales mientras que el conjunto de éstas utilizadas en el ámbito público hace referencia al concepto de la señalización.

Por tanto, teniendo en cuenta lo anterior podemos definir señalética como: una técnica comunicacional que, mediante el uso de señales y símbolos icónicos, lingüísticos y cromáticos, orienta y brinda instrucciones sobre cómo debe accionar un individuo o un grupo de personas en un determinado espacio físico.

Una vez tenemos claro el concepto de señalética, ¿Cúal son sus funciones y su utilidad?

La señalética tiene la función fundamental de ser quien ayude a los distintos individuos a identificar las características de los servicios, pudiendo hacer uso de ellos de una manera mucho más simple, cómoda y eficaz situados en un entorno ya definido por lo que fomenta la accesibilidad universal.

Por lo que la aplicación de la señalética según su función se pueden clasificar en:

  • Orientadoras: su función es facilitar que el usuario se oriente de forma sencilla en el entorno dónde se desenvuelve.
  • Direccionales: su labor es hacer más fluida la circulación por un determinado espacio.
  • Informativas: dan información concreta en relación al entrono que nos rodea.
  • Identificativas: facilitan la  concreción de un servicio.
  • Orlamentales: no tienen funcionalidad, son mero adorno.
  • Reguladoras: previenen de situaciones de peligro al usuario.

Las principales herramientas para el desarrollo de la señalética son:

  • Los pictogramas: que se definen como  signos que representan símbolos, objetos reales o figuras. Deben tomarse aquellos que sean de mayor utilidad atendiendo a los campos semántico, sintáctico y pragmático. El uso de pictogramas se basa en la abstracción, es decir, en la separación de lo que es esencial y no esencial de un campo visual.
  • La tipografía: se debe tener en cuenta el tamaño de letra y su diseño para su legibilidad.
  • Código cromático: el color es esencial para lograr que la señaléctica sea realmente útil.

Tras todo lo anteriormente mencionado, ¿Que beneficios tiene la señalética para mi empresa?

Pues el principal beneficio radica en que posibilitamos que nuestros clientes se sienta cómodos en nuestras instalaciones además de dotarles de independencia por lo que su experiencia global en relación a nuestros servicios será positiva por lo que las posibilidades de que quieran repetir son mayores.

Entre las empresas que más destacan en este ámbito encontramos a Infinia una empresa especializada en el ámbito de la accesibilidad que incluye este producto entre su porfolio de servicios

Si tienes alguna duda o quieres mejorar la señalética de tu empresa o negocio no dudes en contactar con nosotros!!!

La tecnología cada día avanza más rápido es por eso, que esta se pone al servicio de las personas con discapacidad para fomentar su autonomía e independencia ya que según la encuesta del INE referente a la situación de personas con discapacidad más de 65% de los encuestados reconocen utilizar la tecnología como apoyo en su vida diaria. Desde DependientesIndependientes traemos el análisis de Hermes Mobile  app de apoyo a la discapacidad intelectual.

Hoy nos centramos en una app desarrollada de forma conjunta por la Fundación Vodaphone  y la Confederación Aspace cuyo principal objetivo es facilitar y servir de apoyo a aquellas personas con discapacidad intelectual especialmente si tienen dificultades en el habla pero tienen capacidad de lecto-escritura.

La aplicación dispone de una zona de escritura libre, además ofrece apoyos visuales  y mensajes predeterminados para facilitar el proceso comunicativo dentro de sus principales funcionalidades encontramos:

  • Posibilidad de personalizar las categorias para posibilitar una comunicación fluida.
  • Contenido multimedia personalizable.
  • Interfaz de usuario personalizable.
  • Posibilidad de importar- exportar diccionarios.
  • Diferentes conjuntos de mensajes según la localización geográfica.

De igual manera, Hermes Mobile es compatible con el ecosistema de aplicaciones informáticas a mi alcance desarrollada por Aspace.

A continuación, detallamos en una tabla las ventajas e inconvenientes que hemos encontrado tras el análisis de la aplicación:

Ventajas

Inconvenientes
Aplicación gratuita. Aplicación solamente disponible para Android
Contenido completamente personalizable y adaptable a nuestras necesidades. Aplicación con uso complicado en otros idiomas.
Fácil instalación y manejo
Manual interactivo con instrucciones de uso

Espero que os guste y sea de utilidad, si quieres contarnos tú experiencia con alguna app contacta con nosotros de igual manera, os dejo el enlace a la entrada anterior de esta sección aquí.

 

En esta sección pretendo compartir historias, momentos de mi día a día como persona con discapacidad , movilidad reducida y usuario de silla de ruedas. Lo hago con la intención de entretener, dar otro punto de vista de ahí el título «desde otra altura» si además logro que cambie la perspectiva de alguna persona o empresa mejor que mejor. Hoy nos centramos en accesibilidad en formularios web para personas con discapacidad o mejor dicho la falta de accesibilidad concretamente en los formularios a la hora de suscribirte a una newsletter o enviar un correo pidiendo más información.

Os pongo en contexto: hace unos días atrás visite una web muy interesante en su contenido y decidí suscribirme a su boletín de noticias.
Me disponía a rellenar el formulario con mis datos y tachán!!! primer inconveniente los cajetines de datos son demasiado pequeños y resulta complicado situar el ratón para escribir, después de un buen rato con el vaivén del ratón lo logré!! traducción no es tan difícil poner cajetines más amplios.

Tras rellenar los datos y aceptar la política de privacidad pulso el botón enviar y resulta que te salta un mensaje diciendo que hay un error pero no te específica donde está. Recargo la página y reinicio el proceso y aunque tardo un poco menos en cuestión de tiempo me noticifican que el tiempo para rellenar los campos ha expirado  por lo que debo iniciar de nuevo.

En este tercer intento llego hasta el final y debo verificar que no soy un robot clickando una serie de imágenes o escribiendo una serie de letras emborronadas. Después de cinco intentos jugando una especie de buscaminas o dejándome los ojos con letras ilegibles consigo suscribirme.

Con está experiencia pretendo hacer ver que la accesibilidad va más allá de cambiar el tamaño de letra o poner subtítulos en los videos, la accesibilidad está relacionada con la comodidad del cliente. Espero que les guste mi relato de como es un día a día con discapacidad motora!!! si quieres  evaluar tu web para mejorar su usabilidad y accesibilidad contacta con nosotros.

En esta sección pretendo compartir historias, momentos de mi día a día como persona con discapacidad , movilidad reducida y usuario de silla de ruedas. Lo hago con la intención de entretener, dar otro punto de vista de ahí el título «desde otra altura» si además logro que cambie la perspectiva de alguna persona o empresa mejor que mejor.

Hoy nos centramos en accesibilidad en restaurantes para personas con discapacidad,os pongo en situación, son las dos de la tarde, llegas a un restaurante del cual tienes reserva tramitada el día anterior. En esa gestión te informas del grado de  accesibilidad de la que dispone el local, baños accesibles, escaleras o escalones etc.

En esa llamada te informan de que no tienen ningún problema de accesibilidad y terminas de gestionar la reserva.

Continuando con la historia al entrar el restaurante, primer escollo un escalón de 50 cm. Cuya solución es colocar una madera a modo de rampa temporal una vez dentro del restaurante un camarero te acompaña a tu mesa que curiosamente está al otro extremo del local, una vez llegas al sitio la mesa intentas colocarte de forma óptima para comer pero es imposible entrar del todo en la mesa por lo que tienes que quitar los pisantes para facilitar esa colocación. Aún así prácticas el lanzamiento a distancia de la comida a la boca si lo haces sin mancharte es de matrícula de honor!!! Entonces realizas la siguiente pregunta:
¿No tienen mesa con escotadura? (mesa con mayor abertura) para facilitar que las personas que usan sillas de ruedas se puedan situar de frente a la mesa.
La respuesta el 95% de las ocasiones la respuesta es NO y tienes que jugar al juego anteriormente mencionado…
Tras 40 minutos comiendo, tienes la necesidad de ir al baño y aquí viene una nueva aventura… llegas al baño tras superar la puerta estrecha continúas con la gymkana cuidado que llega el giro!! te colocas de frente bajas las barras de apoyo que tienen menos estabilidad que una barra de equilibrio de circo. Cuando acabas la aventura en el lavabo llegas a la mesa y tienes la comida medio fría.
Con está experiencia pretendo hacer ver que la accesibilidad va más allá de poner una rampa o unas barras de apoyo, la accesibilidad está relacionada con la comodidad del cliente. Espero que les guste mi relato de como es un día a día con discapacidad motora!!! si quieres compartir tus experiencias contacta con nosotros.

Hoy en DependientesIndependientes nos centramos en ¿Qué es la tiflotecnología?

La tiflotecnología se define como: conjunto de recursos (aparatos adaptados, software accesibles etc.) que permiten acercarse a la tecnología con el fin de mejorar la calidad de vida y aumentar la autonomía de las personas con discapacidad, especialmente discapacidad visual.

Algunos de los recursos más destacables en este ámbito son:

El escáner, esta herramienta les permite la elaboración de sus propios materiales en relieve, ya sean tipo texto, escaneando documentos y trascribiéndolos a Braille, o gráficos con los que, tras su escaneo se pueden realizar posteriormente láminas en relieve. De igual manera,tiene utilidad   a la hora de  realizar copias de gráficos, esquemas, dibujos, etc. que de forma inmediata se pueden presentar en relieve.

La tableta digitalizadora es una herramienta que permite utilizar un ordenador desde un tablero sensible a las pulsaciones y movimientos de un lápiz especial sobre dicho tablero. En la tableta se manejan fichas en relieve que reflejan la información que hay en pantalla de forma comprensible al tacto.

Las pizarras interactivas permiten la interacción del usuario o usuaria con la aplicación que se ejecute. Se pueden manejar con lapiceros específicos o con el dedo.

Las pantallas interactivas son pantallas de ordenador que permiten el manejo del mismo y de aplicaciones informáticas, interactuando sobre ellas, bien mediante el uso de pulsaciones táctiles, o bien mediante un lápiz especial (electromagnético, electróptico, etc.). Están conectadas a un ordenador, y reproducen lo trabajado en la pizarra interactiva o a través de un cañón proyector. Se puede repetir la explicación cuantas veces se desee.

Una  Tablet PC son las mismas que las de cualquier ordenador. La diferencia está en la interactividad mediante la pantalla, que se puede manejar con un lápiz electromagnético. Para las personas con discapacidad visual esta herramienta resulta de gran utilidad por su tamaño y po

Disponer de este tipo de apoyos a nivel empresarial en cuanto a la atención al cliente puede ser muy enriquecedor y marcar la diferencia ya que los clientes no se tendrán que proecupar por la accesibilidad, si quieres mejorar la accesibilidad de tu empresa tanto a nivel físico como digital contacta con nosotros.

Espero que os haya gustado y sea de utilidad, no olvides suscribirte a nuestra revista es totalmente GRATUITA